师徒共成长  薪火永相传

      大会第一项，副校长刘吉发就“如何提高教育教学质量”作了分享与交流。刘校长用丰富的例证、直观的数据，从“精细化操作好教育教学的各个环节”、“转变观念，积极投身教改之中”、“进一步规范教育教学行为”三方面进行了解读。他指出，课堂教学要体现五主原则，教师为主导，学生为主体，问题为主轴，思维为主攻，训练为主线。他认为，教师应该摒弃“满堂灌”，把课堂还给学生，让学生“动起来”，构建真正的高效课堂。最后，他强调，落实是一切工作的生命线。落实的关键是管理细化、责任到人。只有通过“布置+检查+反馈+整改+评价+坚持”才真正的等于落实。

      大会第二项，教科室主任王振保宣读了师徒结对名单。经个人双向选择，教研组推荐，学校研究决定，为青年教师选定了校内优秀的骨干教师作为指导老师，明确了师徒结对的职责及具体任务。

      校长章明为“师父”们颁发聘书。一纸聘书，一份荣耀；一句嘱托，一份重任。双手接过的不仅仅是聘书，更是学校的信任与嘱托，徒弟们赤诚的期望。

      大会第三项，徒弟代表发言。徒弟代表刘璐老师首先感谢了学校给予的成长平台，感谢师父们的鼎力支持。随后，她号召青年教师们努力做到：尊敬师父，关爱学生；悉心学习，勤奋多问；珍惜机会，迅速成长。表示未来将会用爱和责任扛起这份伟大的教育事业！

      大会第五项，校长章明作总结讲话。章校长首先对以上各项工作安排给予肯定，认为各项工作安排贴合本校实际，周密详实，思路明晰，任务明确，为本学期各项教育教学工作顺利开展指明了方向。其次，章校长对今天参加师徒结对活动的师父和徒弟表示衷心的感谢和祝贺，同时也对各位师父和青年教师提出殷切希望，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”他希望“青蓝”教师们能够互帮互助，亦师亦友；默契配合，双向奔赴，共助成长；尽快提高教学业务水平，做一个为自己争实力，为师父争面子，为学校争声誉的优秀教师。

      最后，章校长表示，在骨干教师的带领下，青年教师必定能快速成长，青出于蓝而胜于蓝，为更多霍邱中学的学子筑梦未来！