共探课间新旅途重庆市小学体育大课间翻新实践推敲四肢谱育东谈主新篇章

发布日期：2025-12-12 12:12 点击次数：174

金风送爽结硕果，以体育东谈主谱新章。12月5日，由重庆市西宾科学商讨院主办，以“灵动·翻新·融汇”为主题的小学体育大课间翻新实践推敲四肢在永川区五洲小学举行。

这次四肢由重庆市教科院体育教研员牛晓把持，中国西宾科学商讨院体育好意思育商讨所原长处吴键，重庆市教科院基础西宾商讨所副长处周智良，永川区委西宾工委委员、进修学校党总支通知肖安佳，永川区委西宾工委委员、区教委副主任魏承文等同样及众人出席，重庆市部分区县教研员、中小学通知、校长、体育主干教师代表共200余东谈主插足会议，共探体育大课间育东谈主新旅途。

本次四肢旨在深入贯彻《对于全面加强和改进新时间学校体育责任的宗旨》，落实“健康第一”西宾理念，推动重庆市学校体育大课间持续向深度发展，以课题商讨探索具有重庆市地域性情、适宜学生身心发展规章的阳光体育大课间四肢新模式，切实保险学生每天两小时玄虚体育考试时候，提高学生体质健康水平。

会议启幕：计谋高度锚定阅兵办法

重庆市永川区五洲小学校党总支通知殷邦强致辞。

永川区委西宾工委委员、区进修校党总支通知肖安佳语言。

开幕式上，永川区五洲小学党总支通知殷邦强温煦致辞，详备先容了学校“体育筑基、五育和会”的办学性情。永川区委西宾工委委员、区进修校党总支通知肖安佳语言，就永川区西宾性情及育东谈主效果作详备先容。

重庆市教科院基础西宾商讨所副长处周智良语言。

重庆市教科院基础西宾商讨所副长处周智良在语言中强调，本次会议不仅是一次教研四肢，更是重庆市西宾东谈主对孩子健康异日的一份留神原意。他指出，西宾责任者要提高站位，深远意志大课间“小寰宇”里的“大担当”；要聚焦实践，全力打造高质料大课间的“重庆样板”。周智良盼望参会东谈主员以本次鸠合为新的起始，以更高的温煦、更实的脚步、更活的念念路，共同推动重庆市小学体育大课间四肢迈上新台阶。

课间展示：五洲小学呈现育东谈主样板

随后，永川区五洲小学4000余名师生用一场精彩的大课间实践证实“健康第一”的理念，铸就以体育东谈主的鲜美样板。性情入场武艺，各班化身“柔韧小火车”，绕着瑜伽小砖有序入场；热身进修武艺，同学们响亮的呼号声奋斗东谈主心，自编操的旋律燃烧活力；手段进修武艺，同学们在瑜伽垫上考试不同部位，柔韧素质稳步提高……吴键盛赞：“五洲小学的实践探索为寰宇大课间阅兵提供了‘重庆有筹画’。”

案例共享：下层学校孝顺翻新贤慧

若是说五洲小学的大课间展示是实践的“实景课堂”，那么优秀案例共享则成为念念想碰撞的“贤慧盛宴”。

永川区委西宾工委委员、区教委副主任魏承文作东题讲演。

永川区委西宾工委委员、区教委副主任魏承文以《“145”机制引颈实践，体教和会赋能成长》为题，深度解析永川区在青少年体质庞杂责任中的系统指标。她详备论说了“145”机制的中枢内涵，从顶层想象到落地扩张，全地方展现区域层面若何通过机制翻新推动体教和会，构建青少年体质庞杂重生态，为区域化股东大课间阅兵提供了可模仿的实践旅途。

南岸区龙门浩隆平小学西宾集团党总支副通知、龙门浩隆平小学校长黄小燕进行共享。

南岸区龙门浩隆平小学西宾集团党总支副通知、龙门浩隆平小学校长黄小燕共享《以“种子”精神厚植健康根基，构建“三维一体”大课间育东谈主新体系》。她纠合学校“种子”文化性情，活泼先容了学校构建的涵盖手段培养、体能提高、教养种植的“三维一体”大课间育东谈主体系，共享下层学校安身本身文化基因，让大课间成为厚植学生健康根基、种植学生中枢教养的紧要载体的密码。

众人讲座：聚焦前沿启迪育东谈主念念维

中国西宾科学商讨院体育好意思育商讨所原长处吴键进行共享。

吴键作题为《西宾强国建设布景放学校体育高质料发展策略》的共享，精确锚定学校以体育东谈主新办法，为在场西宾责任者带来一场念念想启迪。他以问题为导向，剖析了刻下寰宇大中小学生体质健康的真的情景，直指“学生耐力、力量、速率下落”三大老问题，点出“视力不良、超重臃肿、脊柱侧弯”三大新问题，点醒“大学生群体肉体素质待提高”的群体问题，更刺破“解析不及导致脸色健康欠安”的越搅扰题，让在场东谈主员对以体育东谈主的抨击性有了更明晰的贯通。

针对这些痛点，吴键深入浅出地剖析了背后根源，并提议系统性科罚策略。讲演中，他要点聚焦大课间阅兵，就学校若何通过科学想象大课间四肢，灵验保险学生每天玄虚解析时候达到2小时、促进学生身心健康全面发展给出具体请示。“解析是权益，体育是西宾，莫得体育的西宾，不是真的的西宾。”慷慨陈词的强调，更让在场西宾责任者对以体育东谈主的推行有了深远相连。

沙龙推敲：多元视角破解阅兵穷苦

主题沙龙武艺由南岸区珊瑚梨花路小学党支部通知、校长刘君把持，重庆市西宾科学商讨院体育教研员牛晓，永川区五洲小学党总支通知殷邦强，沙坪坝区杨公桥小学党支部通知、校长李莉，永川区教师进修学校体育教研员陶玲，渝中区东谈主和街小学课程中心主任胡甘露等嘉宾从多元视角张开深度对话。他们安身各自岗亭精确破题：校长代表聚焦学校接续维度，剖析大课间在课程和会、师生参与中的痛点与破损点；教研员团队从专科请示视角，梳理区域大课间股东中的共性问题与优化旅途；一线西宾接续者则纠合实践申饬，共享器材翻新、内容想象的实操技术。